З ініціативи вчителів інформатики та фізики у нашій школі відбувся захопливий предметний тиждень «Пізнай світ технологій та законів природи». Протягом п’яти днів учні 4–9 класів та навіть найменші, першокласники, мали можливість не лише поглибити знання з інформатики та фізики, а й відчути себе справжніми дослідниками, винахідниками й творцями майбутнього. Тиждень став яскравим прикладом того, як сучасна освіта може бути цікавою, інтерактивною та корисною для кожного школяра.
Яскравий старт та мотивація
Педагоги урочисто відкрили тиждень, зарядивши всіх учасників позитивом і цікавістю до майбутніх подій. Вчителі Гребещенко А.Ф., Богульська Є.В. та Пархоменко О.С. поділилися власним досвідом, розповіли про досягнення науки та мотивували учнів до активної участі. Вже з перших хвилин стало зрозуміло: попереду – багато цікавого!
Кожен день – нові відкриття
Понеділок був присвячений інформатиці. Учні створювали стінгазети й плакати на тему «Інформатика в моєму житті», брали участь у вікторині, знайомилися з історією розвитку комп’ютерної техніки, а старшокласники змагалися у створенні 3D-моделей.
Вівторок об’єднав фізику та інформатику. Семикласники розгадували цікаві загадки у грі «Фізична мозаїка», п’ятикласники дізнавалися, як безпечно користуватися Інтернетом, а молодші школярі спостерігали за цікавими дослідами. Учні презентували власні дослідницькі проєкти, ділилися ідеями та результатами.
Середа стала днем інновацій. Відбулися майстер-класи з програмування, робототехніки, 3D-моделювання, конкурс IT-проєктів. Учні 8-х класів змагалися у грі «Фізика на мільйон», а шестикласники брали участь у КВК «Цікава інформатика і ми». Особливою популярністю користувався брейн-ринг «Технології майбутнього», де обговорювалися сучасні винаходи та їх фізичне підґрунтя.
Четвер був присвячений практичному застосуванню знань. П’ятикласники та семикласники змагалися у брейн-рингах та конкурсах ерудитів, відвідали екскурсії до наукових установ і підприємств, знайомилися з професіями, де важливі знання з фізики та інформатики. Учні 7-х класів відкрили для себе можливості Arduino UNO, а вчителі обмінялися ідеями щодо використання штучного інтелекту в освіті.
П’ятниця стала святом підсумків та нагород. Учні демонстрували домашні експерименти, ділилися досвідом і враженнями, брали участь у фізичній казці. Відбувся круглий стіл, де обговорювалися пропозиції щодо вдосконалення навчання, а також визначили «10 золотих правил безпеки в Інтернеті». Тиждень завершився дружнім чаюванням з 7-А класом.
Досягнення та результати
Проведення предметного тижня дало змогу:
– значно підвищити інтерес учнів до інформатики та фізики;
– активізувати пізнавальну діяльність і розвинути творчі здібності;
– поглибити знання та практичні навички;
– покращити комунікацію між учнями та вчителями;
– сприяти професійній орієнтації школярів.
Висновок
Заходи тижня «Пізнай світ технологій та законів природи» переконують: інтегроване навчання – це ефективний шлях до формування сучасних компетентностей, розвитку інтересу до точних наук і підготовки учнів до життя у світі, де технології й закони природи тісно переплетені.
Цей тиждень став не лише захопливою подією, а й потужним поштовхом до подальшого розвитку інтересу до точних наук. Учні переконалися, що фізика й інформатика – це не лише шкільні предмети, а й ключ до розуміння світу, шлях до майбутньої професії та самореалізації. Учителі дякують усім учасникам за активність, творчість і бажають нових звершень у світі науки й технологій!