Привіт усім читачам шкільного сайту! Життя гімназії №5, максимально насичене різноманітними подіями, вирує та фонтанує яскравими фарбами, сплесками емоцій, неймовірними цікавинками…
Минулий тиждень запам’ятався гімназистам зустрічами з фахівцями ГО “Данська рада у справах біженців (DRC)”, які провели сесії з інформування про мінну небезпеку. Представники організації ознайомили дітей з правилами та алгоритмами безпечної поведінки, а також поділилися цінними порадами та матеріалами, які допоможуть захистити себе та близьких. Діти в інтерактивній формі дізналися, як виглядають сучасні міни, боєприпаси та нерозірвані снаряди, які головні правила діють при знаходженні підозрілих предметів та що означають попереджувальні знаки мінної небезпеки. Ці знання життєво важливі у наш час, адже безпека – понад усе! Сесія відбулася завдяки фінансуванню від Міністерства закордонних справ Данії.
Впродовж тижня всі класи гімназії відвідали ці корисні тренінги. Ось, які враження залишилися у деяких з них…
Гімназисти 3-А класу (класний керівник Телегера Н.М, асистент вчителя Куц А.І.) полюбили відвідувати важливі тренінги, де наочно можна навчитися розпізнавати небезпеку. Через інтерактивні презентації та практичні вправи діти повторили правила поведінки у підозрілих ситуаціях та пригадали важливість дотримання правил мінної загрози. Цей тренінг надихнув школярів бути обережними та уважними у навколишньому світі.
Представники «Данської ради у справах біженців (DRC)» провели сесії з інформування про мінну небезпеку для учнів 3-Г класу (класний керівник Корня В.В.). Представники організації ознайомили дітей з правилами та алгоритмами безпечної поведінки, а також поділилися цінними порадами та матеріалами, які допоможуть захистити себе та близьких. Також подарували дітям подарунки та пам’ятки.
21 вересня, у Міжнародний день миру, уся шкільна родина щиросердечно пройнялася цією актуальною темою… Педагог-організатор Пасічник К.В. організувала у гімназії поетичний флешмоб «Ми – за мир!», а також запросила учнів долучитися до створення «Дерева миру». Всі ці заходи були зафільмовані Катериною В’ячеславівною та розміщені на шкільному YouTube-каналі. Запрошуємо до перегляду:
Класні колективи також долучилися до відзначення Дня миру. Давайте зазирнемо до них та поцікавимося – як це було?..
Учні 1-Б класу (класний керівник Зайцова А.О.) у День миру всі разом говорили про найдорожче – мир, добро, дружбу та єдність. Діти переглянули пізнавальне відео, висловлювали свої думки та міркували над тим, що означає мир для кожного з нас. На завершення кожен отримав особливий мотивуючий браслет – маленький символ єдності, світлих надій і щирого прагнення до миру.
Ранкова зустріч на тему «День миру» відбулася у 2-В класі (класний керівник Арляпова Л.М. асистент вчителя Войцеховська Ж.В.). Діти говорили про значення миру, дружби, взаємоповаги та доброти, ділилися своїми думками й побажаннями. Усі разом дійшли висновку, що мир починається з кожного з нас – із доброго слова, щирої посмішки та турботи про інших. Нехай у наших серцях завжди живуть добро, любов і віра в мирне майбутнє!
У 3-А класі (класний керівник Телегера Н.М, асистент вчителя Куц А.І.) яскраво та натхненно відбулася ранкова зустріч 21 вересня, присвячена Міжнародному дню миру. Учні дізналися більше про історію цього дня та власноруч створили білосніжних голубів миру, вирізаних за формою дитячих долоньок. Своїми посмішками та виробами діти висловили прагнення жити у дружній, мирній і квітучій країні.
У понеділок хлопчики та дівчатка 3-Б класу (класний керівник Чаловська С.П.) прийшли до гімназії у вишиванках. На ранковій зустрічі записали коротке відеозвернення, приєднавшись до шкільної акції «День Миру».
Учні 7-А класу (класний керівник Іванова Г.В.) розпочали свій шкільний день 21 вересня із чуттєвої та глибокої ранкової зустрічі. Тема заходу – «А що для нас мир сьогодні?» – виявилася надзвичайно близькою та важливою для кожного семикласника. Під час зустрічі діти обговорювали, як змінилося наше сприйняття миру та які прості, але цінні речі стали для кожного з нас справжніми символами спокою і безпеки.
Міжнародному дню миру присвятили свою ранкову зустріч і учні 7-Г класу (класний керівник Дворецька М.В.). Цей день – символ надії та співчуття для мільйонів людей у всьому світі, які прагнуть завершення збройних конфліктів. Для українців це відчуття нині особливо актуальне. Хлопці та дівчата з цікавістю грали у дидактичну гру «Що таке мир?»: називали слова, які у них асоціюються з миром, кольори, які нагадують їм мир. Учні ділилися думками про те, що може допомогти людям жити дружно, називали добрі справи, які вони можуть зробити сьогодні. На закінчення зустрічі семикласники робили компліменти однокласникам, з якими найменше спілкуються, бажали всім миру та гарного дня…
А у 9-А класі (класний керівник Пархоменко О.С.) до Дня миру було організовано Білий день. На знак солідарності з пацифістами усього світу дев’ятикласники одяглися у речі білого кольору… А на ранковій зустрічі старшокласники плідно попрацювали з інтерактивною вправою «Чарівні відчуття миру». Гімназисти ділилися своїми асоціаціями, емоціями та уявленнями про мир, називали його символи й міркували про важливість доброти, взаємоповаги, підтримки та безпеки. Вправа подарувала учням позитивні емоції та допомогла усвідомити цінність миру.
До кінця вересня триває «Місячник здорового харчування» у нашій школі… А у класах відбуваються всілякі цікаві заходи, пов’язані з корисною їжею. Тож, запрошуємо вас здійснити хвилююче «занурення» у світ здорових і корисних звичок наших гімназистів.
Ранкові зустрічі маленьких першокласників – це час для цікавого спілкування, нових знань, спільних роздумів та гарного настрою. Під час однієї із зустрічей гімназисти 1-Б класу (класний керівник Зайцова А.О.) говорили про здорове харчування: дізнавалися, як корисні продукти впливають на наше здоров’я та самопочуття, грали у веселу вікторину, вчилися розрізняти корисну й некорисну їжу та ділилися власними знаннями.
У межах «Місячника здорового харчування» учні 1-Г класу (класний керівник Шумська О.Г.) вирушили у захопливу віртуальну подорож до дивовижної країни «Здорового харчування». Захід пройшов у формі інтерактивної мандрівки, де кожен етап відкривав першокласникам важливі знання про здоров’я та корисні звички. Під час мандрівки юні дослідники дізналися: для чого ми їмо, як їжа дає нашому організму енергію, силу та наснагу для росту й навчання; правила вживання їжі – чому важливо дотримуватися режиму, ретельно пережовувати страви та не поспішати за столом; таємниці вітамінів – діти з’ясували, що таке вітаміни, в яких саме продуктах вони «живуть» та як допомагають організму залишатися здоровим.
Закріпити здобуті знання першокласникам допомогла весела інтерактивна гра «Шкідливе та корисне», під час якої діти впевнено сортували продукти та вчилися робити свідомий вибір на користь здоров’я. Завершилася подорож творчою майстернею: діти власноруч зліпили з пластиліну свої улюблені соковиті фрукти та духмяні овочі. Захід залишив безліч позитивних емоцій та переконав малечу, що корисне може бути дуже смачним і цікавим!
Протягом минулого тижня учні 2-Б класу (класний керівник Станішевська І.О.) створювали колаж «Моя тарілка здорового харчування». Діти приносили фото власних корисних сніданків, перекусів; малюнки та листівки з порадами за темою. А у п’ятницю бажаючі презентували свої «тарілки» та озвучили поради. Головний критерій успіху таких заходів – це коли здорове харчування стає не примусом чи нудним правилом, а власним свідомим вибором.
Одну з ранкових зустрічей у 4-В класі (класний керівник Таран С.М.) присвятили здоровому харчуванню, а саме «Чарівній тарілці здорового харчування». Четвертокласники добре розуміють: щоб мати здоров’я, слід правильно їсти, вживати поживне і тільки корисне. Тому склали «Правила своєї чарівної тарілки»: половина тарілки (50%) — овочі, фрукти та ягоди; чверть тарілки (25%) — складні вуглеводи (каші: гречка, вівсянка, рис; цільнозерновий хліб); чверть тарілки (25%) — корисні білки (риба, птиця, яйця, бобові). Діти пообіцяли дотримуватися цих правил та вживати переважно здорову їжу.
У 8-Б класі (класний керівник Ключенко О.Л.) теж відбулася пізнавальна година спілкування «Здорова тарілка без міфів». Напередодні учні підготували фотографії своїх корисних і смачних сніданків. Під час зустрічі діти презентували власні варіанти страв та ділилися простими рецептами, які можна швидко приготувати вдома.
Особливу увагу восьмикласники приділили значенню збалансованого харчування для здоров’я, гарного самопочуття та навчальної активності. Разом обговорили найпоширеніші міфи про корисні й шкідливі продукти та вчилися критично сприймати інформацію, читати склад продуктів і не довіряти лише привабливим написам на упаковках. У підсумку «народився» меседж: здорове харчування може бути доступним, різноманітним, смачним і зовсім нескладним!
Тиждень в 2-А класі (класний керівник Палій Г.О.) минув плідно та цікаво. В понеділок учні відвідали безпековий захід від ГО «Данська рада», отримавши корисні знання, які рятують життя, а також подарунки від гостей. У вівторок другокласники побували на виставі Херсонського лялькового театру, а в п’ятницю поговорили про здорову та корисну їжу. Захід проводився в рамках «Місячника здорового харчування». Діти радо складали свою тарілку здорової їжі, розповідали про улюблені страви…
Неймовірно насиченим був минулий тиждень для учнів 3-Б класу (класний керівник Чаловська С.П.)! Після третього уроку понеділка класна родина організовано направились до міського краєзнавчого музею. Тут на дітлахів та дорослих чекала цікава та пізнавальна фотовиставка «Старий і сучасний Первомайськ. Місто крізь час». А ще третьокласники стали активними учасниками майстер-класу з виготовлення Птахи Щастя. Кожному кортіло власноруч створити свою пташку на щастя в домі, рідному місті, славній Україні! Насамкінець хлопчики та дівчатка традиційно привітали пухнасту господиню музею – кішку Попелюшку, залишивши їй смачні смаколики.
А вже наступного дня маленькі гімназисти приєднались до перегляду вистави «Дуже невихований кіт» Херсонського академічного обласного театру ляльок. Дехто, навіть, помітив свою схожість з головним героєм. А інші діти з ним сфотографувались на згадку, бо рудий пустун дуже сподобався школярам…
Гра «Твістер» – це один із найкращих способів розрухати п’ятикласників, зняти стрес від погодних умов та згуртувати клас через сміх і рух. Саме у такій цікавій формі відбулася одна із ранкових зустрічей у 5- Б класі (класний керівник Клінишкова Н.І.). Вихованці Наталії Іванівни із задоволенням взяли участь у цій грі, були у захваті та отримали купу позитивних емоцій…
«Чи можна врятувати того, кого вже немає?», – саме над цим питанням розмірковували учні 6-А класу (вчитель Сікорська Г.Ю.) під час уроку «Моя планета Земля». У межах захисту проєктів «Чорна книга України» шестикласники презентували результати своїх досліджень, ділилися цікавими фактами, відповідали на запитання однокласників та робили власні висновки.
Це був не просто захист проєктів. Це була подорож у минуле української природи, яка допомогла шестикласникам усвідомити, наскільки крихким може бути світ усього живого на Землі…
Яке різнобарвне, цікаве життя у наших вихованців… Давайте всі разом робити його ще прекрасніше, ще пізнавальніше, ще захоплююче!